Visi SMA Negeri 12 Kupang
Sekolah Berkomitmen Membentuk Generasi Berakhlak Mulia, Cerdas dan peduli lingkungan.
Misi SMA Negeri 12 Kupang
- Menanamkan nilai-nilai akhlak mulla melalui pembiasaan sikap santun, jujur, tanggung jawab, disiplin, serta memperkuat pendidikan karakter dalam kehidupan sehari-hari di sekolah.
- Menyelenggarakan pembelajaran yang berkualitas, aktit, dan menyenangkan guna mengembangkan potensi akademik dan non-akademik peserta didik secara optimal.
- Mendorong tumbuhnya kepedulian sosial dan lingkungan hidup melalui program-program sekolah yang berbasis pada nilal gotong royong, cinta alam, dan perilaku hidup bersih dan sehat.
- Mengembangkan budaya literasi, numerasi, dan teknologi Informasi untuk menciptakan generasi yang cakap menghadapi tantangan abad 21
- Meningkatkan kemampuan profesional guru melalui diklat, bimtek, penataran dan kegiatan lainnya agar guru memiliki kompetensi dan profesional yang memadal
- Membangun kolaborasi dengan orang tua, masyarakat, dan Instansi terkalt dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman, Inklusif, dan mendukung perkembangan karakter dan kepedulian siswa.
- Menuju Sekolah TERINDAH 2030
Tujuan Satuan Pendidikan
- Membentuk peserta didik yang berakhlak mulia, menjunjung tinggi nilai-nilal kejujuran, tanggung jawab, toleransi, dan disiplin dalam kehidupan sehari-hari.
- Menghasilkan peserta didik yang memiliki kompetensi akademik dan keterampilan abad 21 seperti berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif.
- Menumbuhkan kesadaran dan kepedulian siswa terhadap lingkungan hidup, melalui pembiasaan perilaku ramah lingkungan di sekolah maupun di masyarakat.
- Meningkatkan kualitas pembelajaran yang aktif, menyenangkan, dan berbasis teknologi, untuk mendukung proses belajar yang efektif dan merata bagi seluruh peserta didik.
- Menghasilkan guru yang inovatif dan berdaya saing
- Menciptakan iklim sekolah yang inklusif, aman, dan nyaman, agar seluruh warga sekolah merasa dihargal, didukung, dan terlibat dalam proses pendidikan.
- Menjalin kemitraan yang harmonis dengan orang tua, masyarakat, dan lembaga lain dalam rangka mendukung pengembangan potensi siswa secara menyeluruh.
