Kupang – Dalam upaya mewujudkan pendidikan yang berkualitas dan relevan dengan kebutuhan peserta didik, SMAN 12 Kupang kembali melaksanakan kegiatan supervisi akademik. Kegiatan yang berlangsung pada awal September ini dipimpin langsung oleh Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Ibu Emrensiana Hujun, S.Pd.
Supervisi akademik ini merupakan langkah strategis sekolah untuk memantau, mengevaluasi, dan memberikan pendampingan berkelanjutan kepada para pendidik. Tujuannya adalah memastikan bahwa implementasi Kurikulum Merdeka di dalam kelas berjalan secara optimal, interaktif, dan mampu menghadirkan pengalaman belajar yang bermakna.
Suasana Belajar yang Kolaboratif dan Berbasis Teknologi Dari pantauan di lapangan, proses Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) yang disupervisi menunjukkan antusiasme yang tinggi, baik dari guru maupun siswa. Para pendidik SMAN 12 Kupang terlihat sangat adaptif dalam memanfaatkan teknologi pendidikan. Penggunaan proyektor dan salindia (slide) presentasi tampak mewarnai proses penyampaian materi, membuat pembelajaran menjadi lebih visual dan mudah dipahami.
Selain itu, tata ruang kelas dirancang untuk mendukung kolaborasi. Siswa-siswi tampak duduk berkelompok, berdiskusi aktif, dan fokus memecahkan permasalahan yang diberikan oleh guru. Hal ini sejalan dengan prinsip Problem-Based Learning yang terus didorong oleh sekolah untuk melatih daya kritis dan kemandirian siswa.
Pendampingan yang Membangun Selama proses supervisi berlangsung, Ibu Emrensiana Hujun, S.Pd. beserta tim penilai melakukan observasi secara menyeluruh. Pengamatan tidak hanya berfokus pada cara guru mengajar dan mengelola kelas, tetapi juga melihat langsung bagaimana tingkat partisipasi dan pemahaman siswa di bangku mereka. Proses observasi yang dilakukan secara saksama dari area belakang kelas ini bertujuan untuk memetakan praktik-praktik baik yang sudah berjalan, sekaligus merumuskan evaluasi yang konstruktif.
Kegiatan supervisi ini diharapkan tidak sekadar menjadi rutinitas administratif, melainkan menjadi wadah refleksi bersama. Dengan adanya umpan balik yang membangun dari tahapan supervisi ini, SMAN 12 Kupang optimis dapat terus menyempurnakan modul ajar dan strategi pengajarannya, demi mewujudkan iklim belajar yang mindful, meaningful, dan joyful bagi seluruh peserta didik.
Bulan september ini tim kurikulum bersama gurun senior melakukan supervisi kepada semua Guru di SMAN 12 Kupang agar meningkatkan mutu pembelajaran dikelas
